【课程大纲】 转变角色 提升管理能力 一、管理者角色认知 1、管理的基础与原则. 管理者的基本思维 管理的基础 组织管理的原则 管理者的角色与职责 管理者的定位及任务 管理的四大构面及工作 重新定义管
模块一、领导角色定位 ? 领导特征分析 ? 领导者和管理者的区别 ? 下属跟随领导原因探索 ? 体会领导的责任 ? 领导者角色类型探讨 模块二、团队建设精要 ? 真正的团队是怎么一回事？ 你要建设的是
【课程大纲】 了解领导胜任力模型 提升人员管理效果 一、基于实战的理念提炼---胜任力的理论框架 1、 胜任力的定义及发展阶段 2、 胜任力模型对于领导提升价值 3、 胜任力与职位特征分析 4、 胜任
【课程大纲】 建设高效团队 掌握有效激励 一、认识团队建设 1、 团队建设意义 2、 何为团队？团队与团伙的差异 3、 中国企业团队治理的四个阶段 4、 观古论今-团队的合作模式 5、案例分享 二、如
【课程大纲】 问题的解决往往不在发生层面 一、基于文化差异的管理问题认知 1、 西方理念与中国价值观的冲突包容 2、 西为中用，发现中国人自己的团队管理文化 3、 案例分享 二、 管理者的自我认知-需
【培训方式】 讲授＋案例分析＋研讨+实战演练＋视频教学 【课时】 1-2天（6-12小时） 【课程大纲】 掌握关系平衡 提升个人能力 倍增企业绩效 一、西方理念与中国文明的冲突融合
《【培训方式】 讲授＋案例分析＋研讨+实战演练＋视频教学 【课时】 1天（6小时） 【课程大纲】 由心而生 科学管理 领导提升 绩效倍增 一、管理者角色认知 1、管理的基础与原则. 管理者的基本思维
【课程收益】 ●掌握有效沟通与影响力的技巧和原则，提高个人在组织内外的影响力； ●能够吸引他人，得到他人的支持与信赖； ●掌握与不同行为风格的人相处技巧，获得健康人际关系； ●帮助经理人赢得下属的支持
【课程大纲】 沟通再沟通，它是我们成功的最重要因素。--山姆沃尔顿 一、认识自己，认知沟通 1、 沟通能力状况，沟通行为风格特点 2、 沟通的含义，沟通的重要性 3、 情感+利益=沟通 二、 换位思考
结果导向 赏罚得力 绩效倍增 一、执行难的表现及原因 1. 企业为什么执行难 2 执行难的三大原因 3. 企业常见执行问题 4. 执行型公司的特点 5. 案例分析 二、结果导向执行的七个步骤 1、定义
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