中高层管理者领导力提升系列课程之一
《转型领导力:从管理者向卓越领导者转型》
【课程对象】
中高层管理者;后备人才
【中高层管理者面临的难题】
从野蛮生长到系统学习:大多数的中高层管理者在开始着手管理工作的时候,几乎没有任何的管理学习与培训的背景,他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理。事实上,目前他们处在公司管理工作的最前沿,面临一些突出的管理问题,存在着一定程度的管理风险。即使有些管理者可以胜任工作,却也只是个人能力的体现,存在着不可复制性,不能为企业的规范管理带来广泛地推进作用。
明确管理者的定位:一个比较突出的问题就是:他们虽然身处企业组织架构的“中间”,但却很少能真正明晰自己的角色和定位。需要掌握必要的管理理念,技能和方法,来带领团队,凝聚人心。
应对市场不确定的挑战:随着数字化时代的发展,国家与企业都已进入“转型期”。我们已经越来越清晰地认识到,管理者的工作能力和素养能否提升,将很大程度地影响到企业决策的落地执行和企业的效能。只有突破这个管理瓶颈,才能建立一支真正高效能的“中坚”管理团队。“向管理要效益”是企业从量到质“转型”的关键。
【培训目标】领导者的背后是领导力;领导力的背后是影响力;是影响他人的能力
针对以上管理现状及实际情况,我们计划开展此次专题培训,帮助中高层管理者明确领导本质,掌握一定的领导技能及艺术。通过本次培训,我们将帮助学员尽快完成从“执行者”到“领导者”,从“业务骨干”到“指挥员”的角色转型,帮助学员在培训后成为组织中的教练和牧师(而不仅仅是司令),具备指导与激励下属有效工作的能力,并通过掌握组建、领导团队的相关技能,使团队成员能在更大的压力下,实现高绩效。使学员能够跟得上公司发展的速度,全方位地提高职业化的素养。
【讲师风格】
钮东涛是实战派讲师。课程强调的不是传递知识,而是学员行为的改变。
授课内容案例多;干货多;逻辑性强。授课方式深入浅出,抓痛点,解决实际问题。授课形式变化多样,互动性强,富有激情和号召力。用切身的工作经历吸引和感染学员。
【培训时间及形式】
课程采用混合式学习方式,包含讲授、案例研究、小组讨论、角色扮演、工作模型演练等形式。打造生动的课堂氛围,通过案例分析、现场演练等方式,帮助学员直接模拟工作场景,直接应用管理技能,转变观念。课程将注重实战和实操性,适当减少纯粹的理论内容,课程的目标是解决工作中的问题和学员的“行为改变”。
【本次培训的内容模块】
第一模块:新常态下中高层管理者遇到的问题和挑战
第二模块:从管理者到卓越领导者的三大转型之角色认知
第三模块:从管理者到卓越领导者的三大转型之行为转型
第四模块:从管理者到卓越领导者的三大转型之技能修炼