（1）计划之前一定要收集必要的数据和素材（包括项目的背景、项目的目标、主要干系人的要求和期望、以前类似项目的实施情况、项目的大致需求等）；

（2）尽可能多让团队成员参加项目计划的制订过程（因为唯有参与，才有认同）；

（3）整合项目子计划时，重点关注各子计划之间的矛盾和冲突；

（4）计划需要根据实际情况进行必要调整。

（1）用计划指导行动；

（2）知人善用；

（3）整合资源，最优化“排列组合”（会“拼（凑）”才会赢）。

（1）正确对待下属员工（十根手指有长短，荷花出水有高低）；

（2）多“找对”，少找茬；

（3）用人所长，容忍所短；

（4）多夸赞，慎批评；

（5）话说三遍淡如水；

（6）让有才会的人没有犯错误的机会；

（7）让基层员工得实惠，让高层员工有理想；

（8）不要让“沉默”的人“寂寞”；

（9）切忌“鞭打快牛”。

（1）理解“需求”二字的真正含义（我们只有满足他人所“需”，他人才能成就我们所“求”）；

（2）尊重对方；

（3）换位思考；

（4）使用合适的表达方式；

（5）会说的永远不如会听的；

（6）保持适当的距离。

（1）日事日毕，日清日高；

（2）不当甩手掌柜；

（3）重在预防；

（4）尽早发现问题和隐患。

（1）项目总结；

（2）个人总结；

（3）反思；

（4）纳入组织知识库、分享和传播。

项目管理实战导师，启智式项目管理培训创始人，畅销书作者，第16届亚洲运动会火炬手。主讲《项目管理实战训练营》、《从技术走向管理》、《营造高效团队》、《PMP考前培训》、《“软考”考前培训》等课程。