电影《天下无贼》有一句台词，“二十一世界什么最贵？人才”。
人才对企业的重要性每个管理者都知道，但也不是每个管理者都明白，比如不明白什么是人才，不明白人才打哪来，等等。在解决这些问题之前，知名企业培训师孙军正老师就要问两个问题：到底是谁需要人才？谁是企业中最重要的人才？
企业培训家孙军正老师问的第一个问题：到底是谁需要人才？
许多人会回答：企业。没错，是企业需要人才。但在实践中许多管理者遇见某某人时会说：“我需要的正是你这样的人才”或者“你们才是我所需要的人才”，等等，在潜意识里会有意无意地把自己当作企业，所以他们选才的首要标准必须是对自己忠心不二的“奴才”，其次才是企业发展所需要的人才。
殊不知，有哪个人才宁愿当“奴才”。这也是人才会跳槽、人才不服管理、人才做事不尽心的一个重要原因。因此，管理者选才时要站在企业的角度来考虑问题，不可将个人喜好牵扯其中。
企业培训家孙军正老师问的第二个问题：谁是企业中最重要的人才？
修身篇的注解里讲过，企业貌似一个圆形球体，而管理者则是这个球体的核心。所以，对于一个企业来说，最重要的人才就是管理者，但是许多管理者却习惯把自己独立于企业之外，强调培养人才但从不培养自己，强调发挥的人才作用但不发挥自己的作用，要求下属学习但自己首先不学习，强调下属要尽心做事但自己却带头好耍贪玩，等等。
殊不知，一个桃子的部分肉烂了兴许可以打点药治治，但中间的桃核烂了整个桃子就全烂了。所以，管理者务必要按照修身篇的要求加强自我锻炼，真正通过修善自己使人才在流离转徙中“百鸟朝凤”，在匿影潜能中“显山露水”。
弄清上面两个问题以后，孙军正老师来给我们分析一下：什么是人才？
也许大多数人的回答都是“德才兼备的人”。没错，品德和专业才能确实是人才的重要条件，但这并不是构成人才的全部条件。品德是一个人生观价值观问题，每个管理者会因为观念不同而导致看法有所区别。对此，我们暂且抛开品德不说，仅仅从“纯粹的人才”层面来分析一下“什么是人才”。
有些管理者在实践中可能或多或少有过这样的体会：兴高采烈地聘得一“高级人才”，刚开始还觉得此才可堪大任，但时间一长却发现该“高级人才”的作用没有预期的那么好，有点怀疑自己看走眼了，果真是看走眼吗？再比如：读书时有些同学好耍贪玩但成绩一直很好，反而有些同学老实忠厚但成绩一直不佳，以致许多人会认为是好耍贪玩的同学脑瓜灵活记性好，但事实果真如此吗？
中国有句俗语叫“狮子搏兔，亦用全力”，意思是说，狮子要想抓到兔子必须用尽全力，而用尽全力一种认真的工作态度，如果狮子缺乏这种态度，想必它就不叫狮子了。所以，人的才能虽有高低之别，但最重要的是工作态度，中国不是有个成语叫“勤能补拙”吗？兴高采烈聘来的“高级人才”之所以作用发挥不好，并不是他“无才”而是“无心”。
虽然有些同学脑瓜灵活记性好，但有一点是肯定的：学习不认真，成绩肯定好不了。有些同学表面上好耍贪玩，但他学习时是专心认真的，他的学习是“形不在神在”；有些同学表面上是悬梁刺股，但真正的心思根本不在学习上，他的学习是“形在神不在”。当然，也有些同学是“神形俱在”，这通常是班里的学习委员。所以，在一定意义上说：人才其实是一种态度，一种认真做事的态度。
这也印证了那句古话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。因此，唯有那些“德才兼备、劳神苦形”之人方能称为人才。所以，管理者寻求人才要先看德，再看勤，后看才。在确保品德过关的情况下，率尔成章者绝不可用，因为才疏勤能补，浮漂必误事。
弄清了什么是人才，孙军正老师再来给我们分析一下：人才打哪儿来？
兴许有人会说从外面聘请来。中国有句成语叫“南橘北枳”，比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。现在有许多管理者求才心切，为了获得人才而不惜一掷千金高薪聘请，有的甚至想法设法四处挖别人的墙脚。不可否认，有些专业人才是企业亟需的，但却不一定能适应企业，也就容易出现“南橘北枳”的问题。大家都知道，农民栽果树一般都是选栽果苗而不是成才的果树，那是因为成才的果树成本高，而且栽下去不一定能活，能活但不一定等顶得住风刮，顶得住风刮但不一定能适应本地土壤而结出好果子。
相反，栽小树成本低，而且成活率高，虽然长得慢但能经风雨，边浇水边嫁接必定结出好果子，最重要的是：一旦成才将是一大片果林。当然，假如你有足够多的钱，你可以不费时日地马上栽出一片果林，但是维护工作相当费力耗时，一不小心它就死给你看。
话说回来，人不是树，人是有感情的，一个从企业内成长起来的人，他与企业和管理者共经风雨，他对企业有感情，对管理者有感情，他的身体里有企业的基因。相反，从外界聘请的“现成人才”大多是图利而来，要培养出企业基因需要很长时日且不一定成功。
所以，企业培训家孙军正老师对这些管理者说：求才时不要总把眼光投向外界，在认真选好人才“种子”的同时，要牢固树立人才是培养出来的，是使用出来的，是激励出来的，是竞争出来的观念，认认真真地把企业这片土地改良好，让果树苗有个良好的环境茁壮成材。
集团执行系统创始人中国执行力十强讲师孙军正老师课程目录：
一、孙军正老师之《总裁班系列课程》：
课程1：成功突破（课时1-3天）
课程2：人才突破（课时1-3天）
课程3：文化突破（课时1-3天）
课程4：运营突破（课时1-3天）
课程5：战略突破（课时1-3天）
二、孙军正老师之《执行力系列课程》：
课程1：绝对执行（课时1-3天）
课程2：像军队一样去落实（课时1-3天）
课程3：执行模式（课时1-3天）
课程4：中高层执行力特训营（课时1-3天）
课程5：卓越执行官（课时1-3天）
课程6：解放军执行模式（课时1-3天）
课程7：经理人高效执行力（课时1-3天）
课程8：狼性执行力特训营（课时1-3天）
课程9：卓越执行力（课时1-3天）
课程10：高效能人士的职业化修炼（课时1-3天）
课程11：坚决落实责任（课时1-3天）
课程12：乐在工作（课时1-3天）
课程13：亮剑精神特训营（课时1-3天）
课程14：日事日清工作法（课时1-3天）
课程15：西点执行力特训营（课时1-3天）
课程16：像军人一样完成任务（课时1-3天）
课程17：优秀员工特训营（课时1-3天）
三、孙军正老师之《中高层系列课程》：
课程1：卓越领导力（课时1-3天）
课程2：打造高绩效团队（课时1-3天）
课程3：跟毛泽东学领导（课时1-3天）
课程4：教练型上司（课时1-3天）
课程5：解放军管理模式（课时1-3天）
课程7：有效授权（课时1-3天）
课程8：绩效模式（课时1-3天）
课程9：标与计划管理（课时1-3天）
课程10：有效激励员工（课时1-3天）
课程11：中层落地力（课时1-3天）
课程12：打造中坚力量（课时1-3天）
课程13：高效能人士的七个习惯（课时1-3天）
课程14：沟通技巧（课时1-3天）
课程15：管理者角色定位及认知（课时1-3天）
课程16：时间管理（课时1-3天）
课程17：赢在中层（课时1-3天）
课程18：中层八大核心管理技能（课时1-3天）
课程19：中层五步工作法（课时1-3天）
课程20：中层心态修炼（课时1-3天）
中国执行力十强讲师孙军正老师的介绍：
集团执行系统创始人
中国执行力研究院院长
中国执行力十强讲师
国务院军转办特聘讲师
著名实战派管理咨询专家
原格兰仕集团副总裁、TCL集团人力资源总监
北大、清华、复旦、人大总裁班特聘教授
富士康、海底捞等知名企业长年管理顾问
更多关于孙军正老师的详情请登陆中华讲师网或查看《中国500强讲师排行榜》一书。
欢迎代理由孙军正老师亲自研发并主讲的“执行力系列课程”与“中高层系列课程”。
孙军正老师个人主页：https://sunjunzheng.jiangshi.org
浙公网安备 33010802003509号
