项目经理素质提升与项目管理实践
一.课程特点
授课形式:突出“理论”特点,注重知识理解,其中理论讲解40%,案例分析30%,案例实战演练25%,互动答疑5%。
二. 课程收益
1. 理解项目及其管理规律,掌握如何主动管理好项目管理
2. 掌握项目管理的核心思想,提高应对项目变革的能力
3. 通过清晰的了解为实现项目目标所需的工作、时间和资源情况,更加敏锐地找到项目工作的重点
4. 通过对定义完备的项目范围和完成范围所需的活动的共同理解,提高工作效率。
5. 通过项目团队协作、共同目标和结构化的工作议程提高生产力
三. 课程模式
1. 中文教学、面授
2. 分组互动
3. 实战体验
4. 课堂练习、互动式答疑
四. 受众对象
企业或部门内与项目管理有关部门经理,适合有一定企业管理经验和基础的,与项目直接或者间接相关的干系人,需要在项目技能、沟通等方面提高的项目经理和相关项目人员。
五. 时间安排
系统学习2天
六. 课程过程中的实战演练
1. 案例实战:彩虹桥的诞生!!!——难缠(产)的项目
2. 案例实战:谁偷了我们的效率?——项目的逻辑推理
3. 案例实战:敢雷区一步!!!——项目的雷区在哪里
4. 案例实战:寻找失落的信任
七. 课程内容
1. 课程目标
2. 学习方式
3. 培训安排
4. 分组
项目经理素质提升与项目管理实践
第一单元:项目与项目管理概论
1. 案例:我的项目管理者之路
2. 案例:中国好声音为什么这么火???
3. 什么是项目
4. 案例:项目就在你身边
5. 案例:项目的属性
6. 组织的两类工作:运营和项目
7. 案例:可交付成果(Deliverable)、干系人(Stakeholder)
8. 案例:事业环境因素
9. 案例:组织过程资产
10. 美国的项目管理现状
11. 中国的项目管理现状
12. 案例:项目管理是什么?
13. 项目管理的必要性
14. 案例:“传统”的由来!
第二单元:项目的成功评价与生命期
1. 案例:需要多长时间完成?
2. 案例:谁应该学习项目管理???
3. 项目管理和工商管理有什么区别?
4. 案例:管理界3M大战
5. 项目的失败不在于细节在于过程
6. 项目管理四个层次
7. 项目管理过程组
8. 项目生命周期
9. 项目管理整体观念
10. 案例讨论:微软的项目经理
第三单元:项目管理知识领域与九个主要问题
1. 案例:需求的重要性
2. 划定边界、管好边界
3. 案例:做且只做项目所属工作
4. 范围管理——不多不少
5. 案例:项目必须在有限时间内按时完成
6. 快,对于项目的意义
7. 快的前提及如何才能快
8. 时间管理——不快不慢
9. 案例:项目时间管理工具与技术
10. 计划花费VS实际VS Earned
11. 成本管理——不省不费
12. 案例:建设项目成本组成
13. 案例:项目的挣值分析
14. 项目成本管理工具与技术
15. 案例:必须保证项目质量
16. 案例:现代质量管理与项目管理的共识
17. 质量管理——不好不坏
18. 项目质量管理工具与技术
19. 案例:古老的寓言故事
20. 人力资源管理——TEAM
21. 案例:项目团队是项目运行的主体
22. 案例:项目团队生命期与团队建设
23. 案例:沟通的重要性
24. 沟通!沟通!
25. 案例:中美人口普查口号:沟通的重要性
26. 并非沟通时间越长越好:半衰法则
27. 案例:控制22分钟的项目会议
28. 案例:三峡工程的九个没想到
29. 墨菲定律与风险
30. 风险及其类别
31. 案例:风险态度
32. 风险管理——已知?未知?
33. 案例:2008春运雪灾危机
34. 项目采购管理过程
35. 案例:要约 VS 承诺
36. 练习:合同管理中的优先级
37. 为什么要整合
38. 案例:怎样整合
39. 项目整合管理过程
40. 案例:项目管理知识领域及相互关系
41. 项目管理过程映射
第四单元:项目团队与项目经理
1. 案例:项目经理的责任
2. 案例:职能型组织及其实例
3. 案例:矩阵型组织及其实例
4. 案例:项目型组织及其实例
5. 案例:项目经理 VS 职能经理
6. 提升项目经理的专业水平
7. 左脑基于问题、右脑基于过程
8. 一个共识
9. 案例:项目人员的权力来源
10. 组织项目管理的发展路径
11. 案例:组织和个人相互促进和提高
12. 案例:组织项目管理能力提升PPT
13. 案例:组织项目管理的提升
14. 成功PM的ASK模型
15. 案例:项目执行力的12大步骤
16. 项目管理与我