培训师杂志记者问： 培训师应该具备什么特质或者优点？ 答：这个问题很简单： 1、给成人授课，首先应该是实战，真正的教会学员知识、方法，真正的帮助学员进步； 2、艺术性：课程确实愉快，是企业员工喜欢参加学习的基础，很多企业管理者很不理解为什么他们的员工害怕培训，不来学习、拒绝上课的理由是工作太忙；其实员工不喜欢培训主要原因是沉闷、无聊、缺乏实战，不艺术的课程和老师，代表的不仅仅是学员不喜欢这位讲师，更重要的是他在破坏一个企业学习的范围； 3、课程高度、深度：有高度和深度的课程，是激发学员学而用的保证，很多老师很奇怪，：我的课程这么实用，他们为什么不接受，不学？其实是学习者没有感受到课程的价值，课程没有被重视；很多老师在讨论课程在企业如何落地，其实缺乏的是课程高度和深度； 4、课程的创新性：很多老师讲课100遍不修改课程，同一名称的课程，知识变化不会太大，要是知识变化大了，那一定是课程走题，要想你主讲的这门课程让别人喜欢，就要在形式上、方法上创新，尤其素质课程、训练课程，创新几乎决定了一个讲师是否优秀； 5、课程理论系统：很多讲师讲的是自己多年的经验，缺乏课程系统的完善，提升课程理论系统，就是确保课程真正帮助学员梳理结构的保证； 优秀讲师的特质，永远不是这5点能涵盖的，但是没有这5点的讲师，一点不会优秀，掌握这5点基本修炼是很重要的。