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2024-10-03 2007
对象
员工
目的
帮助普通人提升人际交往能力
内容

如何克服社交焦虑课程大纲

1. 收集案例· 真实案例收集:从参与者、社交媒体、专业论坛或相关文献中收集真实的社交焦虑案例。

· 匿名化处理:确保案例中的个人信息得到保护,以尊重隐私。

2. 设计案例分析环节· 案例呈现:在课程中以书面或视频形式呈现案例。

· 问题引导:提出一系列问题引导参与者思考案例中的关键点,例如:

o 这个案例中的社交焦虑表现有哪些?

o 该个体是如何处理社交情境的?

o 有哪些策略可以用来改善这个案例中的社交焦虑?3. 小组讨论· 分组讨论:将参与者分成小组,让他们讨论案例并分享自己的见解。

· 角色扮演:小组成员可以扮演案例中的角色,模拟社交情境,实践应对策略。4. 全班分享与讨论· 分享发现:每个小组分享他们的讨论结果和学习点。

· 专家点评:课程导师或邀请的专家提供反馈,强调案例中的关键学习点和可应用的策略。5. 理论联系实际· 理论联系:将案例分析与课程中的理论知识相结合,帮助参与者理解理论在实际中的应用。

· 策略制定:引导参与者根据案例分析制定或调整个人的社交焦虑应对策略。6. 家庭作业与实践· 案例应用作业:作为家庭作业,要求参与者在日常生活中寻找或创造类似情境,应用所学策略,并记录结果。

· 分享实践经历:在下一次课程中分享实践经历,讨论遇到的挑战和成功经验。7. 持续反馈与调整· 持续反馈:在课程的后续部分,持续提供反馈和建议,帮助参与者调整策略。

· 个性化指导:根据参与者在案例分析中的表现和反馈,提供个性化的指导和支持。

通过这样的步骤,实际案例分析不仅能够加深参与者对社交焦虑及其应对策略的理解,还能提高他们将理论应用于实践的能力,从而更有效地克服社交焦虑。



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